記者從吉林省消費(fèi)者協(xié)會(huì)獲悉,為落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”意見(jiàn)),科學(xué)引導(dǎo)課外培訓(xùn)消費(fèi),消協(xié)向廣大消費(fèi)者發(fā)出鄭重提醒:“雙減”意見(jiàn)細(xì)研讀,消費(fèi)糾紛可維權(quán)。
因政策調(diào)整,有的培訓(xùn)線下變線上,學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,培訓(xùn)地點(diǎn)發(fā)生變化,有的直接暫停培訓(xùn),對(duì)于已經(jīng)簽署培訓(xùn)合同的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),這些問(wèn)題都影響了其合法權(quán)益。對(duì)此,消費(fèi)者可與經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行協(xié)商,變更合同履行方式,重新確定合同約定內(nèi)容;也可協(xié)商解除合同。協(xié)商不成可請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者解除合同,并免除當(dāng)事人責(zé)任。
一是關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì),家長(zhǎng)可在“全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)”(http://xwpx.moe.edu.cn/)上查詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。
二是了解師資情況,確定提供培訓(xùn)服務(wù)的老師具備相應(yīng)的教學(xué)資質(zhì)。
三是針對(duì)自身需求理性選擇培訓(xùn)課程,不跟風(fēng)、不攀比,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。四是對(duì)合同的重要條款,比如培訓(xùn)的課程、提供培訓(xùn)的老師、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)時(shí)間安排、解除合同的條件、違約責(zé)任等要進(jìn)行認(rèn)真閱讀。
培訓(xùn)合同中出現(xiàn)的“公司保留最終解釋權(quán)”“協(xié)議一經(jīng)簽訂,概不退款”等“霸王條款”會(huì)依法被排除在合同范圍之外,對(duì)消費(fèi)者并不產(chǎn)生法律上的約束力。
按照“雙減”意見(jiàn)查看已報(bào)的培訓(xùn)課程是否符合最新政策要求,及時(shí)聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確定是否變更合同履行方式或退費(fèi)。同時(shí)要增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),及時(shí)留存證據(jù),發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在違規(guī)、違法行為,可通過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行投訴舉報(bào),或直接向教育部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門等有關(guān)行政部門反映;發(fā)生消費(fèi)爭(zhēng)議的,還可以請(qǐng)求當(dāng)?shù)叵麉f(xié)組織進(jìn)行調(diào)解,維護(hù)自身合法權(quán)益。
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